Çağın en etkili kitle iletişim araçlarından biri olduğu dillendirilen (kimsenin de itiraz etmediği) sinema, çağı olduğu kadar geleceği de temsil eden gençlerle ne kadar buluşuyor? Sonda söyleyeceğim cümleyi en başta dile getireyim: Liselerde yeterince önem verilmediği için sinemada yetenekli gençler başka kanallara yöneliyor. Son yıllarda gençlerle çokça hemhal oluyoruz. Başlarda sadece üniversite çağında olan muhataplık artık liseye indi. Çok sayıda liseli sinemaya olan ilgisine muhatap arıyor.
Çağın en etkili kitle iletişim araçlarından biri olduğu dillendirilen (kimsenin de itiraz etmediği) sinema, çağı olduğu kadar geleceği de temsil eden gençlerle ne kadar buluşuyor?
Sonda söyleyeceğim cümleyi en başta dile getireyim:
Liselerde yeterince önem verilmediği için sinemada yetenekli gençler başka kanallara yöneliyor.
Son yıllarda gençlerle çokça hemhal oluyoruz. Başlarda sadece üniversite çağında olan muhataplık artık liseye indi. Çok sayıda liseli sinemaya olan ilgisine muhatap arıyor. Elbette ailesini ikna edebilenlerden bahsediyorum…
Sinemaya ilgi duyan liseli gençlerin önündeki en büyük ‘duvar’ belki de aileler… “Garanti iş” ya da “işe yarar bir şeyler yapmak” gibi anlamsız söylemlerle gençler yetenek alanlarından uzaklaştırılıyor.
Sadece sinema konusunda değil elbette… Sanat başta olmak üzere özel yetenek isteyen bütün mecralar için aynı şeyi söylemek mümkün. Kendi alanım sinema olduğundan buraya dikkat çekmek istiyorum…
Aileler artık anlamalı ki…
Bilgi bombardımanı altında yaşayan gençlerin ruhsal ve duygusal bağ kuramayacakları alanlarda yer alması mutsuzluk manasına gelir…
Aileler anlamalı ki…
Başarı denen şey sadece test sonucu ile oluşmuyor. Gerçek başarı, mutluluk olmalı…
Anlaşılmalı ki…
Geleceğimizi şekillendirecek olan gençler için yapacağımız en iyi şey mutlu olabilecekleri alanlarda yer almalarını sağlamak…
Belli bir yaşa geldikten sonra insan alıyor ki…
Mutlu hissetmedikten sonra hiçbir duygu ya da haz tatmin edici olmuyor…
Tek başına ailelerden bahsetmemek gerek. Ortaokuldan itibaren çocuklarımızın mihmandarı olan öğretmenlerimiz de mesuliyet almalı. Yetenekli gençlerin sinemaya yönelmesi için en azından mani olunmamalı. Dahası, artık birçok okulda yer alan sosyal-kültürel etkinlikler bağlamında gençler için kulüpler kurulmalı, uygulama alanları oluşturulmalı.
Çocuklarınızı mutlu olacağı işe/uğraşa yönlendirin. Destekleyin…
#aile
#öğretmen
#Abdulhamit Güler
